Na EBM Anita Garibaldi, a turma de quinto ano desenvolveu um projeto relacionado a Purificação da Água e Sustentabilidade. A proposta, mediada pelas professoras Regiane Giacometti Braga e Jocyanne Silva Schneider, possibilitou a conscientização dos estudantes sobre temas como saúde, meio ambiente e uso responsável dos recursos naturais.
De acordo com a professora Regiane, a proposta surgiu da necessidade de aproximar os conteúdos escolares da realidade dos alunos. O projeto foi desenvolvido de forma interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Ciências, Matemática e Língua Portuguesa. Os estudantes pesquisaram sobre o uso da água, resíduos, materiais recicláveis e recursos naturais, além de organizarem gráficos com dados coletados ao longo das atividades, explica.
A estudante Aghatha Christiny de Quadros Jurkoski compartilha os aprendizados que teve com o projeto. Eu aprendi que não podemos tomar água contaminada, porque isso pode fazer muito mal para nossa saúde, causando doenças muito graves. Por isso, a importância da água purificada, comenta.
Para a produção dos filtros caseiros, os estudantes foram organizados em grupos, elaborando projetos escritos e construindo os filtros para experiências em sala de aula. As famílias também foram envolvidas na realização de experimentos em casa, que depois foram compartilhados pelas crianças.
O estudante Krystofer Matheus Neckel explica o funcionamento dos filtros. Utilizamos materiais reutilizáveis, como areia, algodão e garrafa PET, que dá estrutura ao filtro. Cada elemento tem uma função importante, e a ausência de qualquer um deles compromete o resultado, relata.
Segundo a professora Jocyanne, a proposta permitiu que os alunos compreendessem a importância da escolha dos materiais para o sucesso do experimento. Eles conseguiram visualizar a importância da estrutura do filtro, do planejamento e da pesquisa para a sua produção. Quando a ordem ou a quantidade dos materiais não estava correta, a purificação da água não ocorria, enfatiza.
O projeto foi concluído com a apresentação dos trabalhos durante o Dia da Família na escola. No Dia da Família, os estudantes tiveram a oportunidade de socializar seus projetos, explicando à comunidade escolar como desenvolveram cada etapa dos experimentos, conclui a professora Regiane.