Na EBM Jacob Gisi o horário do intervalo é marcado pelo compartilhamento de opiniões, conhecimentos e conversas sobre os mais diversos assuntos. Nas terças e quintas-feiras, estudantes do 9º ano convidam os colegas para participar de debates e bate-papos no podcast organizado pela turma.
A estudante Milena Presser Cherobin conta que a ideia surgiu durante as aulas de empreendedorismo. A gente pensou em criar um podcast no intervalo para oferecer algo diferente e divertido para os alunos durante o recreio, explica.
A professora Thiele Pieber de Souza destaca que os temas abordados são definidos pelos próprios estudantes. A turma visita as salas para pesquisar os assuntos de interesse dos colegas e, a partir disso, organiza os debates que serão realizados no podcast. Todo o processo envolve trabalho em equipe e planejamento da pauta de cada episódio, detalha.
A estudante Emanueli Kauane dos Santos comenta que muitos dos temas escolhidos têm relação com conteúdos trabalhados em sala de aula. A gente trouxe alguns assuntos ligados à escola, como português é melhor que matemática, mas também falamos sobre temas do nosso interesse, como açaí ou sorvete, hambúrguer ou pizza, e várias outras ideias, relata.
Além dos debates, o podcast reserva um espaço especial para a música, com canções sugeridas pelos próprios estudantes. O aluno Guilherme Vrubleski explica como funciona a dinâmica. Nós deixamos uma caixinha no refeitório para que os alunos possam sugerir músicas. Depois, fazemos uma seleção e realizamos o sorteio das canções que vão tocar no dia do podcast, conta.
Para a Secretária de Educação, Astrit Tozzo, o momento é uma oportunidade para os alunos interagirem e compartilharem experiências. Ao participarem do podcast, os estudantes têm a oportunidade de compartilhar suas ideias, ouvir a opinião dos colegas e desenvolver habilidades importantes, como a comunicação e a expressão, afirma.