Escola de Artes de Chapecó

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Escola de Artes de Chapecó

A ESCOLA

A Escola de Artes de Chapecó tem o objetivo de proporcionar a interação e construção do conhecimento através do ensino das artes visuais, cênicas e musicais, com base no exercício da cidadania e na vivência dos valores artístico-culturais, promovendo um espaço intelectual, educativo e cultural.

VISÃO e MISSÃO

Nossa Visão

Ser uma Escola de referência no ensino artístico-cultural em âmbito nacional; com excelência no ensino, pesquisa, produção e divulgação das artes.

Nossa Missão

Construir o conhecimento, o gosto e o respeito pelas artes, valorizando o processo e a produção artístico-cultural; e a interação entre as áreas com base na formação de cidadãos críticos, criativos e sensíveis.

Aspectos Históricos da Escola

A Escola de Artes de Chapecó foi idealizada em 1976 pelo Conselho Municipal de Cultura a partir da iniciativa do então Secretário Municipal da Educação, Sr. Hilton Rôvere.

Em 1979, foi criada pela Lei Municipal n° 052, de 01 de junho de 1979 a Escola de Artes de Chapecó, pelo Prefeito Sr. Milton Sander, com a missão de trazer arte e cultura à comunidade, sem fins lucrativos.

Após sua criação, a Escola passou a exercer suas atividades normais no dia 19 de maio de 1980, vinculada à Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Promoção Social.

Em 2010, a Escola passou a ser vinculada ao Sistema Municipal de Cultura de Chapecó, instituído pela Lei 5.892, de 11 de novembro de 2010, fazendo parte da Fundação Cultural. Tendo como mantenedora a Prefeitura Municipal, responsável pelo prédio de funcionamento e funcionários e, pela Associação de Pais e Professores que arrecadava fundos para manutenção da Escola através de mensalidade.

A Associação de Pais e Professores da Escola de Artes de Chapecó, vem colaborando com o Município no desenvolvimento das atividades da Escola de Artes de Chapecó, tendo papel significativo na promoção da arte e da cultura no Município e isso se confirma com o advento da Lei nº 6575, de 08 de maio de 2014, que declarou como de utilidade pública a Associação de Pais e Professores (APP) da Escola de Artes de Chapecó.

Em 2020, foi publicada a Lei nº 7.445, de 08 de dezembro, revogada pela Lei nº 7.587, de 15 de dezembro de 2021, que dispõe sobre a organização das atividades da Escola de Artes de Chapecó e estabelece diretrizes da participação da Associação de Pais e Professores da Escola de Artes e dá outras providências.

A Escola de Artes de Chapecó oferece cursos nas áreas de artes cênicas, artes visuais e música, sendo: Ballet clássico (a partir dos 03 anos) Jazz dance; Teorias da dança (Ballet de Repertório, Cinesiologia, Didática do Ensino da Dança, História da Arte, História da Dança e Musicalização), Desenho, Expressão Visual I e II, História da Arte, Laboratório de Artes Visuais, Iniciação 1, 2, 3 e 4, Pintura, História da Música, Musicalização Infantil, Piano, Teclado, Técnica vocal, Teoria e Percepção Musical e Violão Clássico

CURSOS OFERECIDOS:

ARTES VISUAIS

DESENHO

Perfil do curso: O curso possibilita ao aluno conhecer e utilizar os códigos da linguagem do desenho como ferramenta de comunicação e expressão, bem como, reconhecer e ler a produção gráfica da humanidade; como base de conhecimento e crescimento enquanto cidadão consciente, para uma educação transformada; desenvolvendo a capacidade de pesquisa e criação artística.

Duração do curso: 04 anos. Combinado a prática, o aluno deverá cursar 01 ano de História da Arte;
Idade mínima: 13 anos;
Aula uma vez por semana (manhã, tarde ou noite).

PINTURA

Perfil do curso: O curso possibilita ao aluno conhecer e utilizar os códigos da linguagem da pintura como ferramenta de comunicação e expressão, bem como, reconhecer e ler a produção gráfica da humanidade; criar um pensar crítico por meio da observação possibilitando a partir das técnicas desenvolvidas, um fazer artístico espontâneo com base no conhecimento e crescimento enquanto cidadão consciente, para uma educação transformadora; desenvolvendo a capacidade de pesquisa e criação artística.

Duração do curso: 03 anos. Combinado a prática, o aluno deverá cursar 01 ano de História da Arte;
Idade mínima: 13 anos;
Aula uma vez por semana (manhã, tarde ou noite).

LABORATÓRIO DE ARTES VISUAIS INICIAÇÃO, 1, 2, 3 e 4

Perfil do curso: O curso propõe desenvolver a capacidade criadora da criança e do adolescente, o interesse pelas Artes, incentivando-os a experimentar e pesquisar formas de expressar suas ideias e sentimentos por meio dos exercícios artísticos. As atividades (desenho, modelagem, pinturas, construções, dobraduras, fotografia, serigrafia...) desenvolvidas partindo da linguagem visual, sonora e corporal, busca sensibilizar o aluno a percepção do mundo que o cerca, valorizando a utilização de materiais alternativos, como a sucata e a produção de materiais (tintas, papel machê e reciclado, massinhas...).

Idade Laboratório Iniciação: 05 e 06 anos;
Idade Laboratório 1: 07 anos;
Idade Laboratório 2: 08 anos;
Idade Laboratório 3: 09 anos;
Idade Laboratório 4: 10 anos;

Nos laboratórios Iniciação, 1 e 2 uma hora de curso será utilizada para Musicalização com o objetivo de promover e desenvolver na criança a alegria e o gosto em ouvir, experimentar e fazer música.

Duração do curso: Anual
Aulas uma vez por semana (manhã ou tarde).

EXPRESSÃO VISUAL

Perfil do Curso: Conhecer e desenvolver a expressão visual dos adolescentes, por meio da experimentação de materiais e formas expressivas; Desenvolver a capacidade criadora integrando linguagens; Incentivar a experimentação de materiais e formas expressivas; Sensibilizar para a percepção e compreensão de mundo; Incentivar a pesquisa de imagens e sua consequente leitura; Integrar a produção, leitura e contextualização, como momentos do processo de aprendizagem em arte; Inserir no indivíduo reflexões acerca de sua produção e relação com artistas na história da arte; Desencadear o processo criativo dos alunos, instigando questionamentos; Proporcionar o contato com a obra de artistas referenciais dentro da arte moderna e contemporânea.

Expressão visual I: 11 anos.
Expressão visual II: 12 anos.
Duração do curso: Anual
Aulas uma vez por semana (manhã ou tarde).

HISTÓRIA DA ARTE

Perfil do Curso: Conhecer e utilizar os códigos da linguagem e das diferentes estéticas da História das Artes como meio não só de concretizar o que se quer expressar e ou comunicar, mas também como forma de ler e reconhecer a produção artística (visual) da humanidade.

Idade mínima: 14 anos;
Duração do curso: 01 ano;
Aulas uma vez por semana.

ARTES CÊNICAS

Seu objetivo é proporcionar a formação física e psíquica a partir do desenvolvimento das potencialidades criativas e expressivas dos alunos, visando alcançar o domínio da técnica e da interpretação, despertando o gosto e o respeito pela dança, buscando a construção da disciplina, organização e responsabilidade, contribuindo para que o aluno possa produzir, expressar e explorar o sentir, além de formá-lo como um profissional consciente de seu papel de artista na sociedade.

BALLET BABY CLASS – 03 a 04 ANOS

Perfil do curso: Pretende estimular o gosto pela dança, a socialização, organização em grupo, por meio de músicas clássicas e infantis onde o foco principal é o desenvolvimento da imagem corporal, espaço-temporal e a expressividade.

Idade mínima: 03 e 04 anos;
Duração do curso: 1 ano;
Aulas uma vez por semana, com duração de 45 minutos.

PRÉ-BALLET 05 A 06 ANOS

Perfil do curso: Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento utilizando gestos diversos e o ritmo corporal, introduzindo ao mundo infantil características próprias da dança clássica, possibilitando o conhecimento gradativo dos limites e potencialidades de seu corpo.

A partir dos 06 anos de idade, inicia-se uma nova rotina de exercícios, buscando o amadurecimento motor e a consciência corporal. O repertório da música clássica aparece com mais frequência nas aulas e a criança vai habituando-se a alguns termos do Ballet Clássico (seja por associação, seja por repetição).

Idade: 05 e 06 anos;
Duração do curso: 01 ano;
Pré-Ballet 05 anos: aulas uma vez por semana, 45 minutos;
Pré-Ballet 06 anos: aulas duas vezes por semana, 45 minutos.

BALLET CLÁSSICO

Perfil do curso: Procura desenvolver a formação física e psíquica dos alunos a partir do desenvolvimento das potencialidades criativas tentando atingir o domínio da técnica, por meio dos seguintes meios: Aulas práticas; Aulas teóricas; Apresentações; Estágio supervisionado; Trabalho de pesquisa em dança; Provas bimestrais; Exame prático - com banca de professores.

Idade mínima: 07 anos e 08 anos;
Duração do curso: 10 anos de prática + 03 anos de disciplinas de teorias da dança;
A duração das aulas varia conforme o nível do curso;
A partir dos 13 anos de idade o aluno deverá cursar as disciplinas teóricas (Ballet de Repertório; Cinesiologia; Didática da dança; História da Arte na Dança; História da Dança e Musicalização).

JAZZ DANCE

Perfil do curso: O curso tem como objetivo principal proporcionar ao aluno o conhecimento, o desenvolvimento e formação para ser um bailarino crítico e comunicativo dentro da técnica mista do jazz dance. As aulas são divididas em dança e alongamentos e flexibilidade com preparação corporal.

Idade mínima: de 08 a 14 anos;
Duração do curso: 09 anos + 1 ano e meio de disciplinas de teorias da dança;
A duração das aulas varia conforme o nível do curso;
A partir do 4° ano do curso, os alunos devem fazer as disciplinas teóricas (Cinesiologia, História da dança e Musicalização).

DANÇA LIVRE/DANÇAS URBANAS

O curso de DANÇAS URBANAS tem como objetivo principal proporcionar ao aluno conhecimento, desenvolvimento e, formação de uma linguagem corporal e cultural, construindo experiências de ritmos.

As danças urbanas têm uma expressão própria, despertando o interesse para apropriação de limites e potencialidades; Desenvolver o corpo, com suas facilidades e limitações, utilizando a linguagem lúdica e prazerosa para facilitação e estímulo do aprendizado da dança; Trabalhar expressividade, espontaneidade, improvisação, energia e elementos através dos movimentos isolados, dando ênfase às diferentes dinâmicas, alternando principalmente movimentos fortes, sincronizados, harmoniosos, rápidos, simétricos e assimétricos, explosão, memorização, agilidade dos passos. É uma técnica versátil e dinâmica que busca não somente desenvolver o lado estético da dança, mas também melhorar as valências físicas e motoras do aluno. Cabe a cada professor buscar desenvolver seu estilo, dentro das diferentes linhas que esta dança oferece.

Idade mínima: 07 anos;
Duração do curso: anual

A duração das aulas variam conforme o nível do curso;

TEORIAS DA DANÇA

Perfil do curso: É composto por seis disciplinas sendo: Ballet de Repertório, Cinesiologia, História da Dança, História da Arte, Didática da dança e Musicalização. É destinado para os alunos de Ballet Clássico matriculados na escola com a idade igual ou superior aos 13 anos.

Objetivos do curso: Ampliar o conhecimento teórico na dança e áreas afins. Proporcionar uma visão diferenciada da arte, desenvolvendo um olhar mais crítico e investigador.

Duração: Cada disciplina tem a duração de um semestre. Com aulas de 90 minutos, uma vez por semana.

Ballet de Repertório: Estuda-se os grandes Ballet de Repertório; a situação e o contexto histórico na época em que cada um foi criado, seu autor e compositor. Repertórios estudados: Giselle; O Quebra Nozes; Coppélia; Don Quixote; A Bela Adormecida, La Sylphyde; La Fille Mal Gardée; O Lago dos Cisnes e La Bayadere.

Cinesiologia: A cinesiologia é a ciência que estuda o corpo humano e a sua maneira de movimentar-se. O corpo humano movimenta-se constantemente e consequentemente está sujeito a mudanças frequentes de posição. A relação das diversas partes do corpo entre si também muda e, portanto, para ser capaz de descrever a organização do corpo humano há a cinesiologia.

Didática da Dança: Introdução à Concepção, Conteúdo e Função da Técnica do Ballet; Definição de Ballet; Histórico da Técnica no Ballet Clássico; Colocação e Postura; Técnica, Metodologia, Escola e Estilo; Iniciação ao Aprendizado; Quanto a Programação do Curso; Início do Aprendizado; Desenvolvimento de aula; Trabalho de Barra; Desenvolvimento e Função de cada um dos exercícios que compõe o trabalho; Sequência e disposição dos exercícios no Centro; Elaboração de planos pedagógicos.

História da Arte: Estudar arte como um documento para pensar história e ter como enfoque a localização temporal dos diversos estilos, tendências estéticas para uma compreensão mais apurada do papel social dos artistas.

História da Dança: Estuda-se a Dança em antigas civilizações; A dança na Idade Média; A renascença, O Nascimento do Ballet; Noverre; O Período Romântico; O Desenvolvimento do Ballet na Rússia; A era Diaglilev; Companhias Contemporâneas dos Ballet Russos; Os Primeiros Teóricos do Movimento; O início da Dança Moderna e O Expressionismo na Dança.

Musicalização: Estudar a música com enfoque na localização temporal dos diversos estilos e tendências estéticas para uma compreensão mais apurada do papel da música relacionada com o movimento, bem como os aspectos básicos da escrita musical.

MÚSICA

Perfil dos cursos: Cursos de música envolvem tanto a prática de tocar instrumentos quanto o estudo de disciplina teórica. Todas essas disciplinas são planejadas de forma interdisciplinar, buscando integrar teoria e prática, além de equilibrar o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos. Essa abordagem visa uma formação mais completa e significativa no aprendizado musical.

MUSICALIZAÇÃO INFANTIL

Perfil do Curso: Oportunizar, promover e desenvolver na criança a alegria e o gosto em ouvir, experimentar e fazer música.

A musicalização proporcionan à criança a construção de um conhecimento musical, por meio de atividades que proporcionem uma manipulação direta dos sons e principalmente da organização musical e dos seus diversos elementos: a melodia, o ritmo, o timbre, a intensidade, a forma musical, de modo que nessa organização de sons esteja presente um discurso musical, ou a intenção de comunicar-se musicalmente por meio de sons.

Idade mínima: dos 03 aos 06 anos;
Duração do curso: Anual
Duração da aula: 55 minutos

PIANO

Perfil do Curso: Proporcionar o desenvolvimento teórico prático do ensino musical técnico–interpretativo erudito do instrumento, contribuindo para a formação artística, cultural, histórica e social do indivíduo.

Idade mínima: 07 anos;
Duração do curso: 11 anos;
Duração da aula: 55 minutos
A partir dos 12 anos de idade o aluno deverá cursar a disciplina teórica de Teoria e Percepção Musical e a partir dos 13 anos História da Música
A Escola disponibiliza o instrumento para estudo - 01 hora semanal.

TECLADO

Perfil do Curso Proporcionar o desenvolvimento teórico prático do ensino musical técnico–interpretativo erudito e popular do instrumento, contribuindo para a formação artística, cultural, histórica e social do indivíduo.

Idade mínima: 08 anos;
Duração do curso: 04 anos.
Duração da aula: 01h30 minutos
A partir dos 12 anos de idade o aluno deverá cursar a disciplina teórica de Teoria e Percepção Musical e a partir dos 13 anos História da Música

TÉCNICA VOCAL

Perfil do Curso: Habilitar indivíduo no padrão de percepção auditiva e fonatória para formação de cantores profissionais e/ou amadores, que falem e cantem com consciência utilizando a melhor respiração, afinação, impostação e articulação.

Idade mínima: 12 anos;
Duração do curso: 04 anos.
Duração da aula: 40 minutos
A partir dos 12 anos de idade o aluno deverá cursar a disciplina teórica de Teoria e Percepção Musical e a partir dos 13 anos História da Música

VIOLÃO CLÁSSICO

Perfil do Curso: O curso tem o intuito de proporcionar o desenvolvimento teórico prático do ensino musical técnico-interpretativo erudito e popular do instrumento, contribuindo para a formação artística, cultural, histórica e social do indivíduo. No curso é utilizado o Método Suzuki – também conhecido como “Método da Educação do Talento”, ou “Método da Língua Mãe”, é uma técnica pedagógica desenvolvida pelo Dr. Shinichi Suzuki após a II Guerra Mundial. O Dr. Suzuki fundou os alicerces de seu método espelhando o aprendizado da língua materna de bebês e crianças em seus primeiros anos de vida.

Idade mínima: 03 anos (método Suzuki);

Duração do curso: 06 anos;
Dos 03 aos 12 anos, aula uma vez por semana com duração de 30 minutos;
A partir dos 13 anos, a aula tem duração de 55 minutos.
A partir dos 12 anos de idade o aluno deverá cursar a disciplina teórica de Teoria e Percepção Musical e a partir dos 13 anos História da Música

VIOLÃO POPULAR:

Perfil do Curso: O curso de Violão Popular busca oferecer subsídios para que o aluno desenvolva a sua musicalidade de forma autônoma e crítica com base na exploração de técnicas e repertórios diversificados. Partindo dos pressupostos de que música se aprende fazendo música e de que todos podem fazer música, as aulas são desenvolvidas de modo a valorizar as competências dos estudantes, num processo de desenvolvimento de repertório em que cada participante é estimulado a contribuir com o fazer musical coletivo a partir das suas possibilidades interpretativas.

Idade Mínima: 10 anos;

A duração das aulas varia conforme o nível do curso;

ORQUESTRA DE VIOLÕES

A Orquestra de Violões da Escola de Artes de Chapecó iniciou as atividades em 2017 e vem desenvolvendo um trabalho focado na excelência artística, a partir da interpretação de arranjos instrumentais originais para grupo de violões. As atividades do grupo são conduzidas pelos professores de violão popular da Escola de Artes de Chapecó e conta com a participação de alunos e ex-alunos do curso. Nesses sete anos de atuação, o grupo tem se apresentado em eventos variados pelos três estados da região sul do país, destacando-se a participação no primeiro e no segundo Festival de Violão de Chapecó; no 6º Festival de Violões de Passo Fundo; e no 7º e 11º Encontro Brasileiro de Orquestras. Atualmente conta com a participação de 15 membros e é conduzida pelos professores Alexandre Menegatti, Dionathan Falchetti, Ricardo Mantelli e Douglas Rufatto, que também ocupa a posição de regente do grupo.

Duração da aula: 02h00 horas
Aula uma vez por semana

HISTÓRIA DA MÚSICA

Perfil do Curso: Proporcionar o conhecimento dos diversos períodos da História da Música, suas estéticas, seus elementos, características, compositores e suas composições.

Idade mínima: 13 anos;
Duração do curso: 01 ano.
Duração da aula: 02 horas
Aula uma vez por semana.
O curso de História da Música é pré-requisito para formação dos cursos de instrumento.

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

Perfil do Curso: Desenvolver a percepção e domínio dos códigos que envolvem a linguagem musical (leituras, percepção e ritmo), incentivando também a composição de estruturas musicais.